Kursprogramm

Inhalt:

Sie haben mit Vorschulkindern, Kindern oder Jugendlichen zu tun, bei denen digitale Medien eine große Rolle spielen?
Sie möchten sich über die Besonderheiten und Risiken, über die Diagnostik, Prävention und Behandlung des problematischen Medienkonsums im Altersbereich vom Säuglingsalter bis zum Jugendlichenalter informieren?

Das Seminar führt ein in die Thematik der Nutzung moderner digitaler Medien (Smartphones, Computer, Tablets, Spielekonsolen), in die Anamnese und Diagnostik, Prävention und Behandlungsansätze des problematischen und exzessiven Konsums dieser Medien sowie in die Zusammenhänge mit psychischen Störungen im Kindesalter. Die komplexe Struktur der Entstehung, der Verlauf und passende Präventionsansätze sowie Psychoedukation werden vorgestellt.
Eingegangen wird auch auf therapeutische Kurzinterventionen und manualisierte Programme für die Kinder selbst und die Bezugspersonen.

Literatur:
Paulus, F.W. (2018). Kinderwelten im Wandel: von der analogen zur digitalen Welt. Kinderärztliche Praxis, 89(2), 121-128  
Mall, V. & Paulus, F.W, (2020). Zwischen Schaden und Nutzen – Elektronische Medien im Vorschulalter. ergopraxis 14(07/08), 34-39, DOI: 10.1055/a-1420-4426  
Paulus, F.W. & Gerstner, I. (2023). Vorschulkinder und digitale Medien in der Zweiten Moderne. Pädiatrie & Pädologie, published online 01.August 2023; DOI: 10.1007/s00608-023-01111-2
Paulus, F.W., Lion, T. & Möhler, E. (2020). Computerspielabhängigkeit als Herausforderung: Der Psychotherapeut oder Arzt als Avatar des Patienten? pädiatrische praxis, 95, 1-15.    

Zielgruppe(n): Die Veranstaltung ist offen für alle Berufsgruppen, die sich mit dieser Thematik im Kindes- und Jugendlichenalter beschäftigen möchten.

Termin:
15.03.2025 (11:00 – 18:00 Uhr)

Teilnehmerzahl: max. 20 TN

Kosten:
210,00 Euro (Frühbucherpreis bis 15.02.2025)
260,00 Euro (Kursgebühr ab 16.02.2025) 

Kursleitung:
Dr. Frank W. Paulus